Dlaczego warto rozwijać umiejętność programowania u uczniów szkoły podstawowej?
26 września 2025
Otaczający nas świat rozwija się w coraz większym tempie. Żeby za nim nadążyć, warto postawić na rozwój umiejętności, które pomagają lepiej go zrozumieć. Do grona takich cennych zdolności od pewnego czasu należy programowanie. Zajęcia z tej dziedziny są prowadzone w coraz większej liczbie miejsc – nie tylko o szkołach średnich, ale również podstawowych. Umiejętności programowania ‒ co zapewniają? Zawód programisty jest obecnie kojarzony z prestiżem oraz dobrymi zarobkami. Z tego względu coraz więcej rodziców chciałoby, aby ich pociechy rozwijały się właśnie w tej dziedzinie. Jednak nauka programowania daje maluchowi znacznie więcej korzyści niż tylko dobre perspektywy zawodowe. To, co można zyskać dzięki nauce programowania, to rozwój myślenia algorytmicznego, czyli nastawionego na rozwiązywanie złożonych problemów krok po kroku; co pomaga zmierzyć się z dużymi wyzwaniami, kształtowanie osobowości, w tym takich cech jak cierpliwość, proaktywność i wytrwałość, jako że programowanie to umiejętność wymagająca długiego czasu dość intensywnej nauki, umiejętność uczenia się na błędach, ponieważ uzyskanie oczekiwanego rezultatu w programowaniu wymaga wielu prób i doświadczeń, poprawa kreatywności i przeświadczenie, że każdy problem można rozwiązać na kilka różnych sposobów, jeśli tylko zacznie się myśleć w sposób nieszablonowy, lepsze rozumienie matematyki, jako że programowanie i ,,królowa nauk" są ze sobą ściśle powiązane, ćwiczenie się w umiejętności programowania od najmłodszych lat pozwala lepiej zrozumieć przedmiot, z którym uczniowie mają zazwyczaj sporo problemów. Jak uczyć dzieci programowania? Dzieci należy zawsze uczyć poprzez zabawę – w ten sam sposób powinno się podejść do nauki programowania. Rodzice chcący, aby ich pociechy rozwijały się w tym właśnie kierunku, powinni zwrócić przede wszystkim uwagę na to, czy dana szkoła podchodzi do zajęć z programowania jako odhaczenia przykrego obowiązku wynikającego z podstawy programowej, czy może stawia na rozbudowę zaplecza laboratoryjnego ‒ technicznego oraz rozwój w tym zakresie kadry nauczycielskiej. Dobrym uzupełnieniem może być też zapisanie dziecka na zajęcia pozalekcyjne lub gry edukacyjne nastawione właśnie na rozwój w dziedzinie programowania. Warto również wspierać dziecko w jego wysiłkach oraz nigdy nie krytykować rezultatów, aby nie zniechęcić go do zajęć. Od kiedy można uczyć dzieci programowania? W szkołach podstawowych pierwsze zajęcia z programowania są wprowadzane już w pierwszej klasie. Są one oczywiście prowadzone bardziej w formie zabawy niż suchej teorii przedstawionej w książce. Dzięki temu proces nauki już od najmłodszych lat wzbudza w dzieciach pozytywne skojarzenia, co zachęca je do dalszych wysiłków w okresie dorastania. Dzieci uczęszczające do Prywatnej Szkoły Podstawowej nr 5 w Krakowie również mierzą się z tematyką programowania. Sprzyjają temu dobrze wyposażone pracownie informatyczne, ale i nauczyciele, których otwarte umysły pozwalają na wdrażanie w życie poszczególnych klas coraz to nowszych pomysłów edukacyjnych, również w sferze technologicznej!